2020年10月22日星期四下午，韶关市曲江区中小学英语骨干教师到我校交流学习。期间，交流团一行观摩了我校小学英语绘本阅读教学课堂，参与英语学科课程体系建设经验分享，并就小学英语课程的开设与教学进行了深入的交流。
活动伊始，我校胡樱子老师在四年级（1）班开展了一节精彩的绘本阅读课《I can trick a tiger》。本课选自我校阅读教材《典范英语2b》，故事文本有趣奇妙。在课堂上，胡老师通过播放一首切近文本的英文歌曲，带领同学们进行演唱，做了有趣的热身引入；接着经由“图片环游-总结评论-默读-交流表达”等环节，展示了一个鲜活、高效的沉浸式全英绘本课堂。
课后，我校名师工作室主持人朱晓岚老师及小学部全体英语教师与交流团一起对胡老师本节课的教学展开了热烈的探讨。在讨论中，各位老师指出绘本阅读教学中要关注学生的读图能力、语言学习能力、思维发展和文化意识的培养，朱晓岚老师还分享了自己对本课教学的优化设计思路，引发了与会老师对该课教学的深层思考。
接下来，我校小学部英语科组长陈夏吟老师介绍了我校小学英语课程体系。我校小学英语课程设置分为：基础英语，英语阅读，英语选修课，二外选修课以及特色课程五大板块。另外，陈老师还详细介绍了我校小学英语一年级至六年级的分级教学目标：一二年级的目标是“激发兴趣，听读启蒙”；三四年级的目标是“策略培养，听说突破，阅读跟上”；五六年级的目标是“多元体验，读写突破”。
随后，我校小学部各年级备课组长通过图文并茂的PPT文件向交流团详细地介绍了我校小学一年级至六年级的英语日常教学活动。
最后，韶关市曲江区中小学的骨干教师们与我校小学英语科组的全体教师合影，为本次交流活动划上了圆满的句号。
(胡樱子老师的课堂气氛活跃,学生参与度高)
（韶关市曲江区中小学的骨干教师代表与胡樱子老师进行交流）
（陈夏吟老师向与会老师介绍我校小学英语课程）
（韶关市曲江区中小学的骨干教师们与我校小学英语科组的全体教师合影）
撰稿：游 莎
审核：谭 萍、陈夏吟
编辑：陈钰尧