“课”展风采,“研”无止境——莞韶初中英语教研交流活动

发布日期:2020-10-25来源: 作者: 点击数:


金秋十月,是收获的季节,也是播种的季节。2020年10月22日下午,我们迎来了来自韶关市曲江区的初中英语骨干教师交流团。期间,交流团观摩了我校初中英语报刊阅读课程,并根据如何展开阅读课型的教学进行了深入的教研交流。

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交流活动的第一项,我校尹瑞尧老师进行了课堂展示,与初一(4)班的同学们展现了了一节精彩有趣的英语报刊阅读课。文章选自21世纪英语报,标题为Help Yourself by Helping Others(帮助别人就是帮助自己)。本课为我校初一年级英语教学的常规报刊阅读课。尹老师通过充分的课堂准备,以及独特的个人魅力,把有趣的故事情节生动形象地展示在学生眼前,在激发学生兴趣的同时也全方位的训练、提升了学生各项阅读技巧。

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本课各个环节都可圈可点。但是最为出彩的环节之一——当属学生的即兴表演。在这个环节中,学生根据本课所学,以小组合作的形式,以丰富的肢体语言和流利的口语表达将故事情节表扬的淋漓尽致。孩子们兴致勃勃,争先恐后地上台表演,绘声绘色地把一个完整的故事表演了出来,诞生了一个个“小演员”,得到众多老师的掌声与好评。

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接下来,由初一英语备课组长陈珊珊老师主持开展了教研活动。

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首先,尹瑞尧老师分享了本节课的教学思路,并进行了课后感悟、反思。尹老师介绍了本节课的教学目标,学生的具体情况,并且分享了怎样根据学生的情况进行因材施教,设计有趣且实用的教学活动。

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接下来,莞外初中英语科组长陈艳云老师对本节课展开了精彩的点评。陈老师认为本节课是一节“高效且实用”的课堂,课堂的容量大,环节紧凑,学生从中获益匪浅。另外,她特别赞赏授课老师尹瑞尧的教学智慧。她提出尹老师在英语课堂教学中的细节处理得特别好,通过层层递进的问题设置、环环相扣的活动引领,帮助学生通过文字的理解形成模糊、整体的图像,之后逐步形成清晰、可视的图示。

最后,来自韶关的同行也对本节课进行了深入浅出的点评。几位来自韶关曲江区中学的骨干英语教师分别从不同的方面对本节课进行了到位且精简的点评,一位老师特别赞赏尹老师课前准备活动——让学生共同合唱英语班歌,学生的热情满满,感染全场。另一位老师更是把尹老师的报刊阅读课称为一节“看似常规确又高于常规”的课堂,English Thinking(英语式思维)贯穿了整个课堂。再有老师点评道,本节阅读课在考验学生的阅读技能上与中考有一定的衔接,能使学生提前适应中考英语题型。

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秋天是丰收的季节,听完了韶关骨干教师的点评后,更是感觉收获满满,也为我们今后的初中英语教学带来了更多的思考。在交流活动最后,韶关市曲江区中学骨干英语教师与莞外初中英语科组教师在莞外大广场合照留影,互相留下祝福与鼓励,为本次研讨活动画上了圆满的句号。

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撰稿:陈珊珊、郭滢颖

审核:梅淑萍、陈艳云

编辑:陈钰尧