“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”
——《礼记·学记》
在这个收获与希望并存的时节，小学数学教研组迎来了本学期最后一次教研活动——备课组专题总结会议。
六位备课组长分别对各自组内疫情居家学习期间、返校开学以来的教研动态以及特色活动的开展情况，进行了精彩的个性化总结汇报，各位老师也在不同备课组的汇报中汲取经验，取长补短。
一年级数学组
“齐心探索 智趣相融”
一年级数学备课组长陈静老师回顾了居家学习期间，组织学生开展“数说疫情”项目式学习，让孩子们更深刻地理解这次疫情对生活的影响。“趣味数学”的开发，为孩子们的居家学习带去快乐。用心为每一份作业设计花式评语，不但提高了孩子们学习的积极性，也获得了家长的一致认可。开学后，扎实地组织教学，将有趣的数学游戏带进数学课堂，力求更丰富、专业的成长之路。
二年级数学组
“精心设计 不断创新”
二年级数学备课组长梁银珊老师为我们指明了线上教学的方向，共同设计、制作相关微课，编写实践活动学习指南，及时交流各班学生的学习情况，体现二年级备课组的团结协作、开拓创新的精神。返校学习后，及时调整教学内容的顺序，合理整合教学内容，高效、扎实地完成了整册教材的教学。大胆探索，不断创新，定能更上一层楼！
三年级数学组
“凝心聚力 合力前行”
三年级数学备课组长刘化灯老师给我们展示了教师团队的团结协作，备课组的5名老师积极组织研讨活动，不断完善和改进教学方法，互相帮助、共同提高。居家学习及在校学习都实现统一进度、统一教案、资源共享，充分发挥了团队的力量！
四年级数学组
“扎实用心 脚踏实地”
四年级数学备课组长李晟老师带领组内老师共同探索、设计“数说疫情”项目式学习方案，运用录播、直播等多种形式，将教学工作落实到位。在校内积极组织备课组教研活动，开展示范课及公开课评析。四年级备课组既有70后的丰富经验，也有80后的稳重与担当，以及90后的激情与坚韧，扎实用心，不辞辛苦，团结协作，稳步向前！
五年级数学组
“不倦求索 为人师表”
五年级数学备课组长张燕霞老师向大家展示了本学期的教学成果。在线上教育中，通过“口罩价格上涨”这一现状设计数学项目式学习，让学生在生活中学数学、用数学。自制作业解析微课视频，做到解题多样化、解题详细化、重点难题视频化，脚踏实地，不倦求索。开学后学生的状态如何？五年级备课组改编自Mojito的《可乐》，尝一口你就知道答案！
六年级数学组
“优秀引领 精益求精”
六年级数学备课组长吴曼生老师和大家分享了线上教育的技巧。在居家学习期间，六年级数学备课组将“小盒老师”和“钉钉”软件相结合，运用优质的线上教育资源，助力教师的教、学生的学。通过直播与学生进行互动，为同学们答疑解惑。在线上教育的教学模式变革中，六年级备课组分工明确，积极应对，优秀引领，精益求精！
科组长莫美妹老师表示，从数学备课组的总结中看到了不一样的色彩，对备课组团结协作、一丝不苟的工作氛围表示赞赏。各个备课组需要主动学习、积极进行科研创新，不断优化我们的教学。
王金发主任表示，数学备课组的工作团结、有趣、扎实、精细，为数学备课组老师的精彩总结点赞！正是由于大家的共同努力，莞外小学数学团队在专业发展的道路上才能愈加精进。
忙碌又充实的一个学期即将结束，莞外小学数学组的全体老师们学习了各备课组的成功经验，均收获颇丰！相信在下个学期，莞外小学数学老师们将再创辉煌！
勤于学、善于思、敏于行，努力耕耘，团结奋进，莞外小学数学科组定能一路收获，一路成长......
撰稿：曾晓燕
审稿：莫美妹、谭萍、周颖
编辑：陈钰尧