同学们，考上高中并不仅仅代表初中生涯结束，而是一个全新的开始，高中三年的基础重在高一。这一个假期，可以休憩，但绝不可以懈怠，你为帮助你做好入学准备，下面对你提出以下提示，希望你能做好进入莞外的第一次功课：
亲爱的同学们：
祝贺你们以优异的学业成绩考入莞外，步入新阶段，希望同学们满怀梦想，重新出发。面对即将到来的高一，你们做好准备了吗？
一、高中学习和初中学习的不同
1.学习内容不同
高中相比初中从学习内容来看整体上是一个由简到繁、由具体到深层挖掘，由少到多的过程，主要体现在：知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强。
2.学习方法的不同
高中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在基础知识之上多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。除此之外，高中阶段，老师更注重培养学生的独立思考的能力和解决问题的能力，在学习中同学们更需要独立去分析、总结。如果自己不主动学习和调整，往往会陷入越学越难的境地。
3.学习思维的不同
初中的知识相对浅显，重视知识的结果。高中则更重视知识内在联系和其形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。所以，在从初中到高中的衔接过程中，提高自身的自学能力和思维能力是关键。
二、暑期学习生活建议
1.凡此过往，皆为序章。看淡中考成绩，以平常心对待高中。调整好自己的学习心态，做好成为高中生的准备。
2.树立理想,砥砺品格。凡事预则立，不预则废。了解大学及专业为自己的奋斗找到目标。了解高考制度，提前规划选科方向。由于我们将适用新高考制度，所以同学们一定要提前了解新高考，了解不同科目考试得分和赋分规则，提前规划职业方向，为后面的选科走班做好准备。做好“睡觉、吃饭、运动”三件事，形成良好的作息习惯。
3.提前预习，掌握一定的学习方法。可以选择预习高一的新知识，不畏艰难，增强自己的自学能力。建议运用思维导图和费曼学习法。可以利用国家中小学智慧教育平台（https://www.zxx.edu.cn/）的资源进行学习。
三、各科老师的暑期指导
1.请扫码获取东莞外国语学校高一新生暑假学习指引的相关文件【语文、英语、政治、历史、化学】
2.数学
（1）预习电子版教材前三章。可以利用国家中小学智慧教育平台（https://www.zxx.edu.cn/）的资源进行学习。
（2）高中学习中的常用知识有分解因式、二次函数、一元二次方程等，可以重新熟练相关的初中知识。力求在数学知识、方法、思想等方面得到进一步的发展。同学们要自主学习和思考，认真完成练习，打好基础。
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3.物理老师温馨提示
（1）回顾初中物理重点知识①力学中充分理解三种力：重力、弹力、摩擦力；②电学中的电路的串、并联电路的特点和电路的简化问题。
（2）熟练掌握初中数学中重点知识 ①三角函数中正弦、余弦、正切的意义②正比例函数、一次函数的图象的意义。
（3）提前预习新教材、了解新高考：从学习的要求层面上讲初中物理知识停留在物理现象是“是什么”；高中物理则深挖问题“为什么”，因此在内容选择和习题设置等都强调物理学科核心素养理念（即物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任）的渗透和落实。
（4）加强思考，培养思维能力：一切从审题开始，把文字转换为物理图象或物理情境，养成分析、判断、归纳、总结的习惯，不要见问题就套公式；重结论，更要重视思维过程。同时，物理强调建立物理情景和模型，重视讨论与交流。
4.生物老师温馨提示
高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目，是在初中生物课程的基础上，进一步提高学生的生物科学素养。高中生物设置了必修两册：《分子与细胞》、《遗传与进化》；选择性必修三册：《稳态与调节》、《生物与环境》、《生物技术与工程》。初中的生物知识为高中阶段生物的学习提供基础知识和基本方法。做好衔接工作有利于快速适应高中生物学习。老师的提醒和建议如下：
（1）回看初中课本，特别是核心内容，如：细胞的结构与功能、光合作用、呼吸作用、遗传和变异、生态系统等。高中同样也会涉及相应的内容，深度和广度上都会有加深。
（2）学会有效学习，对身边遇到的现象进行科学探究，养成良好的探究习惯。不断让自己具备归纳与概括、创造性思维、批判性思维的能力。
（3）从“记忆型”的被动接受知识向“探索、理解型”的主动学习知识的转变。最后，你还需要坚持预习、听课、复习、作业、归纳五连环的学习方法。
（4）网上浏览高中生物新教材必修一《分子与细胞》。 重视对生物学核心知识的过程性理解，以动态变化的视角复述重要过程。
（5）重视学科专业语言的理解、表述和书写，这将是高中生物学科的重要考查方向。
总之，高中生物是兼文兼理的学科，既需要理解也需要记忆。
5.地理老师温馨提示
读万卷书，行万里路。高中地理是研究地表事物都时空分布规律及其成因的一门学科，是综合性强、理论与实践密不可分的一门学科。在高一的地理学习中，我们将会先走进自然地理，探究地球地图、大气、水、地形、土壤、生物等内容；我们还会对人文地理部分展开学习，包含人口、城市、农业、工业、交通等内容。地理知识不仅在书本中，更在我们生活的方方面面，在这个珍贵的假期，希望同学们能够回顾所学地理知识、走进生活中的地理，为高中阶段的学习做足准备！
地理
（1）观看视频《航拍中国》，选择其中至少3个感兴趣的省份认真观看。有时间的同学还可以观看《航拍中国》、《地理中国》、《地球脉动》等纪录片。
（2）每天收看天气预报，了解并尝试绘制天气预报中出现的天气符号（阴，晴，云，雨，风向，风力……），至少5个。
（3）条件允许的话，暑假外出旅行，拍照记录看到的地理事物、地理现象。
（4）复习初中地理知识，从中选择一个你感兴趣的国家，用一张纸画出该区域的地图，并在旁边用文字结合绘画形式，简要介绍该区域自然地理概况。
（5）多阅读。多阅读地理相关书籍，如《这里是中国》、《国家地理》等。
地理是一种教养，是一种气质。学习地理不仅仅是掌握地理知识，更要变成我们的核心素养，成为关心国家，关爱世界，爱护环境的高素质人才。我们要把学到知识爱护我们赖以生存的环境，让我们的生活更美好。遇见地理，遇见最美的自己。