2020年新春，一场突如其来的新冠疫情肆虐全国，在停课的浪潮中，全新的课堂模式推动着我们科组成员不断突破自我，为学生带来全方位优质的线上教学。
云端教研
一、东莞外国语学校——初中生物视频资料公众号
为迎接2020年疫情下的中考，方便学生居家学习，科组长创办疫情下的学习公众号，内容以小视频、知识概况相结合，通俗易懂，内容正确，生动有趣，每周跟新3次，有利于中考孩子疫情居家学习。
二、微课录制+问卷反馈。微课创作由杨琼老师引领，①为少资料杂乱，科组视频嵌入问卷中，②为及时反馈作业给学生，把答案解析详细写进问卷，③在初期部分学生没有收到书的情况下，微课+问卷两手准备。为保证云教学，科组多次召开线上会议，强调保质量，控时长，落实学校“五育并举”居家健康学习。
三、生动视频辅助，丰富我们的学生资料包，嵌入一些更直观易懂的网络生物教学小视频，这些资源大大更新我们的素材。
四、新冠疫情系列课程——《珍爱生命·科学防疫》，让生物老师在疫情紧张时刻化身科普老师，每一个关于传染病的话题，都是科组反复琢磨讨论过，才敢给与学生科普。
五、班级管家小程序助力学习，借助小程序的力量，定期适量布置作业发放奖状，有利于教师及时了解学生学习情况，开展因材施教。
六、综合实践“我为春天添把绿”，初一孩子选修，在已掌握植物生长发育理论知识的基础上实践，将知识运用到生活中，增强孩子们对植物的认知。
