东莞外国语学校的校园传统节日——美食节早已落下帷幕，但美食筹集的善款依然牵动着学子们的情怀，为此，2019年10月24-26日，我校初中和小学部共69名学生在陈彩虹副校长、王蕾副主任的带领下，怀着满满的情意，捧着沉甸甸的书籍，踏上了韶关三天读书交流的研学之路。
（莞外学子在地铁站里井然有序地候车）
（高铁上酷爱阅读的孩子）
第一篇章：腹有诗书气自华
韶关始兴实验小学的师生们热情地接待了我们，举行了隆重的少先队仪式，两校的学生代表进行了阅读分享。我校李静老师为韶关五年级的同学们讲授《哈利波特与魔法石》阅读导读课。双方的校领导和学生代表进行了简洁而庄重的赠书仪式。我校师生以美食节义卖筹集的善款购买的赠书陆续地传达到每一位始兴学子的手中。看着他们热切的目光，感受他们对书籍的渴望，我校师生也深受感动，文化传递的暖意在我们之间流动。我校的小学生代表还走进始兴实验小学的每一间教室，带去自己心爱的图书，进行阅读分享，用书籍和阅读播撒我们的情意，传递我们的情感，让两地的学子共同沐浴在书香之中，成为“腹有诗书气自华”的书香少年。
（庄重的赠书仪式）
（两校学子互赠图书）
（读书交流活动留影纪念）
第二篇章：寻根问祖缅先人
研学第二天，我校师生在韶关南德一中历史教师陈老师的引领下，游览了韶关梅关古道和珠玑巷两处古迹。陈老师带领同学们在陈毅的《梅岭三章》石碑前深情地朗读，共同缅怀先人开凿梅岭古道的勇气和毅力。瞻仰着珠玑巷的姓氏牌，陈老师耐心地讲解着这段历史，孩子们的目光追随着姓氏牌上的图腾和姓氏的出处，专注地聆听，认真地记录，表达着对先人的缅怀和崇敬。晚上，大家聚集在别具一格的蒙古包舞台上，用王二小、董存瑞炸碉堡等教育戏剧，演绎自己对“革命抗战”的理解，抒发对先烈的敬意。
（陈老师讲述梅关古道的历史故事）
（姓氏牌前认真寻祖的孩子）
（在梅关古道上留下印记的我们）
第三篇章：文化传递情意深
研学第三天，韶关始兴实验小学的学生们来到营地和我校师生相聚，在韶关这座历史古城，再次用文化的力量传递彼此间的情意。拓展活动团队取水和丛林穿越，增进了彼此间的沟通和交流，提升了及团队的合作的精神。
（团队取水，趣味无限）
你中有我，我中有你
短短三天时间匆匆而过，我校师生这次研学之旅收获满满，不仅与韶关始兴的孩子在阅读分享中结下深情厚谊，更探索了这座城市的古文化，在行走的课堂中不断地学习与成长！
撰稿：李 静
审稿：谭 萍、王 蕾、郭雪梅
编辑：陈钰尧