“游”出乐趣,“考”出智慧——东莞外国语学校小学一年级期末游考

发布日期:2019-07-01来源: 作者: 点击数:


对于一年级的同学来说,期末考试意味什么呢?紧张、焦虑?一张白纸黑字的试卷,或严肃的监考老师?

同样是期末考试,在东莞外国语学校的校园,却出现了一群“可爱的小动物”。原来,本学期一年级创新期末考试形式,变传统的期末考试为“小动物森林畅游主题”乐学嘉年华游考活动。

“游考”即通过游戏闯关的方式检测学生对本学期知识的掌握及应用能力。让学生在游戏中体验,在体验中收获,在多元评价中成长。

为了举办游考嘉年华,学校严格制定方案,以趣味性、综合性、自主性为原则,创设学生熟悉的场景,将学科知识、实践技能和综合应用渗透于各项游戏闯关活动之中,寓考于乐,让学生们切实体验学习的趣味,感受成功的乐趣。

 

考试场地闪亮登场

看,经过了精心布置的游考场地,充满了童真童趣,考场仿佛是一个个童话世界。

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语文森林

本次语文游考活动分为三个环节:“林间密语”“动物摘果”“灌木寻宝”。“林间密语”环节,小动物们由引导老师带队到考点,在关卡回答完题目之后考生们方可进入大门继续游考。此环节共有三个考官,小动物们根据指引可以选择其中一个进行检测,内容有课文精彩片段的朗读、必背篇目的背诵、晨诵资料的朗诵、看图说话等;“动物摘果”环节则是笔试题目,将本学期要学的生字有机融合在一张小卷里;“灌木寻宝”环节是对本学期会认字的综合考察。

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每个细心的小动物们脚踩一块石头,认真地倾听老师讲解闯关规则。

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“老师老师,我知道!木+子=李,李子,树上结满了酸酸甜甜的李子。”

“恭喜你顺利通关!”

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“嗨!你好!我是大象老师,请问你是谁?”

“大象老师,您好!我是可爱的小兔子。”

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哈哈,看图说话,我能行!

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晨诵本的背诵,不在话下!

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“哇!你的朗读声就像百灵鸟一样婉转动听!”

“谢谢狐狸老师!”

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顺利通关,摆个POSS,耶!

于此同时,还有一群小动物在忙着摘果呢!

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看拼音写词语,我最拿手啦!

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写完词语,还有查字典呢!

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摘果成功,庆祝一下!

“灌木寻宝”开始了!哈哈,这些词语我都认识!

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击个掌!恭喜你摘果成功!

 

数学王国

可爱的小动物们畅游数学王国,他们精心设计了七彩串珠,游玩了图形花园,参观了智慧城堡,还在大树商店购物,最后聪明的小动物们还用自己的智慧打开了密码宝箱。

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用心地为兔子姐姐设计漂亮的手链。

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快来看看我们给兔子姐姐设计得手链,漂亮吗?你能找出手链的规律吗?

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狮子老师您快来看看,我会把图形花园里的图形分一分。

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小兔子:“老板,老板,买一个皮球和一顶帽子一共需要30元。我给您50元,您要找回我20元哦!”

狮子老板:“哇!你算得又快又准哦!真棒!”

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在认真准备闯关的小动物们。智慧城堡我们来啦!

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找密码,我能行!

 

英语天地

瞧!可爱的小动物们在英语天地里,快乐地游戏,流利地朗读, 欢快地歌唱。学生们时而“手眼口并用”,专注答题;时而“蹦蹦跳跳”,充满活力和欢乐;时而传出“天籁之音”,让人驻足聆听。丰富多彩的游考项目给学生带来了别样的乐趣。

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Jump! Jump! Jump!

老师依次读字母发音和对话,小朋友找出是哪只小鸟发出的声音,并跳到相应的图卡旁边。“我不仅要跳得对,还要跳得帅!”

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Make a line

听音,排出绘本图片的正确顺序,小朋友们给图片上的小动物们排队,排完后大声读出绘本。“这个是第一张,那个放在第二……”

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Picking apples

根据老师所读的单词,小朋友们依次从大树上摘下苹果图卡,然后把苹果图卡与单词卡配对。“我要的是这个,这个,还有那个……”

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Super Singer

小朋友们演唱自己最拿手的一首英文歌。

“瞧!精彩!大方!连评委老师都快成为我的小粉丝了呢!”

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一天半的游考在阵阵欢笑声中结束了。孩子们在“游戏”中全身心投入,把自己所学用到生活实际当中。期末游考,让教育与儿童当下生活发生有效链接。我们将会在这条道路上继续探索,不断前进!

 

撰稿:赵  云、蔡文敏、朱晓岚

审稿:王  蕾、谭  萍

编辑:陈钰尧