为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，增强地区间教育联动，2021年12月10日，肇庆市封开县德育骨干教师与我校心理科组开展心理健康教育工作交流活动。
会议第一项：我校心理科组文艳萍老师进行学校心理健康教育工作经验分享
我校文艳萍老师向来宾们详细介绍了我校的心理健康教育工作经验分享。秉承着让每一个孩子都能健康、快乐、成长，我校展开了六心教育：组织保心、课程强心、辅导护心、活动育心、文化养心、家校齐心。
我校成立领导机构，提供组织保障；加强师资培训，推进队伍建设；成立学生组织，助力育人工作，形成学校、教师、学生的坚固堡垒，全方位组织保“心”。根据实际，各年级开展了不同形式的心理健康活动课程，实现课程强“心”。普查学生心理健康状态，建立心理健康档案；开设心理辅导和团辅小组，全方位提供支持；建立危机“三预”体系，加强教职员工培训，以实现辅导护“心；构建起了以文化节、科技节、体育节、艺术节四大“节”为主线，以格致学堂系列讲座和社会实践（研学旅行、社区志愿服务）为两翼的德育活动体系，以实现活动育“心”；以正面教育、榜样示范为主的教育方式；人性化、柔性化、民主化的管理和有品位、有内涵、有格调的校园环境，以实现文化育“心”；建立校级、年级、班级三位一体的家长委员会工作机制；开办家长学校等途径，以实现家校齐“心”。此外，文老师还介绍了我校心育工作取得的成绩和进步，以及“初中青春期教育”、“高中生涯教育”等心理健康教育特色项目。听完文老师的分享后，来宾们对我校心育工作有了更全面的了解。
会议第二项：我校黄燕儿老师微讲座：心理辅导方法的运用与分享
黄燕儿老师和来宾们分享了个案辅导的方法和素材的收集、整理及运用。黄老师清晰地明确了心理辅导的方向和目标是使咨询者能认识自己，克服成长中的障碍和促进自身心理成长。黄燕儿邀请了我校李佩舒老师和她一起进行了一个情景演示，来直观地展示对学生进行心理辅导的过程步骤。第一步要了解现状，明确情绪；第二步要明确目标；第三步辅导方法，有腹式呼吸法、空椅子技术、换位思考等。黄燕儿老师呼吁各所学校的心理教育工作者不仅要关注学生的心理健康，更要关注教师和自己的心理健康，及时进行情绪调节，释放压力，保持年轻活力的心态。
会议第三项：肇庆市封开县教育局刘其洪副局长作总结发言
会议最后，肇庆市封开县教育局刘其洪副局长作总结发言。他对我校心理科组老师的慷慨而真诚的分享表达了衷心的感谢，并表示，将会把莞外先进的德育理念和成功经验做法在本县传递出去，并希望今后能有更多交流学习的机会，携手并肩，与时俱进，共同发展进步。
此次经验交流向肇庆市封开县的同仁们展示了我校扎实有效的心理健康教育工作，我校也将以此为契机，进一步深化心理健康教育研究，不断提升教师的职业幸福感，塑造学生积极乐观的品质，让全体莞外人在幸福的园地里快乐生活，健康成长。
撰稿：陈 凤
审稿：付嘉豪、文艳萍
编辑：杨 笛