2020年6月17日星期三上午，东莞外国语学校初中数学科组于格致师苑举行了《基于信息技术融合的初中数学综合实践活动校本课程实践研究》开题会议。中学数学特级教师、广东省名师工作室主持人孟胜奇老师，广东省名师工作室主持人张青云老师，东莞市教育局教研室刘翥远老师，东莞市教育局教研室谭宏杰老师组成的专家评审团受邀参加本次会议。出席本次会议的领导嘉宾还有东莞外国语学校刘守君副校长，东莞外国语学校教导处梅淑萍副主任。
图1 刘守君副校长致欢迎辞
本次开题会议首先由我校刘守君副校长致欢迎辞。刘校长在发言中表明了我校重视教育教研，着力青年教师的培养，高度肯定了我校初中数学科组在校本课程开发所作出的贡献，同时也提出了殷切的期待，寄望本课题借助广东省教育研究院的平台，能够做出品质，做出特色，对内促进学校发展，对外彰显我校担当。
图2 汪丽丽老师作开题报告
紧接着，我校初中数学科组长，课题主持人汪丽丽老师进行了《基于信息技术融合的初中数学综合实践活动校本课程实践研究》的开题报告。汪老师在报告中详细阐述了本课题的选题背景与意义、研究的目标与方法、研究思路与措施以及预期的研究成果和分工等。汪丽丽老师在分享中特别指出，在突如其来的新冠疫情的冲击下，信息技术与课程教学的融合是具有迫切性、广泛性以及指导性的。虽然我们的课题立项时间是6月，但是居家学习期间，我们已经进行着课题的探索与实践，并举得了一定的实践经验。
图3 广东省名师工作室主持人张青云老师点评
图4 特级教师、广东省名师工作室主持人孟胜奇老师点评
随后，四位专家先后对开题报告的内容进行点评和指导。中学数学特级教师，广东省名师工作室主持人孟胜奇老师高度肯定了本课题的研究意义，他指出国家课程标准中的综合实践板块是少有研究的，期待课题组做出高质量的，可推广的成果，同时也鼓励课题组成员要有研究的信心，发挥一线教师的实践优势，大胆尝试，勤于提炼，广泛研讨，勇敢发表。另一位广东省名师工作室主持人张青云老师也建议课题组把研究的方向拓广到标准课程的层面，进一步系统化现有的校本课程成果的基础上，优化课程理念、完善课程结构、丰富课程内容等，争取建立科学的课程标准，实现发表、推广的目标，使研究真正取得成果，让教育科研落地。
图5 东莞市教育局教研室谭宏杰老师点评
图6 东莞市教育局教研室刘翥远老师点评
东莞市教育局教研室谭宏杰老师则以百度脑图的形式，从七个方面阐述了他对本课题的理解。从研究核心谈到具体环节，其中涉及到四个意识、五个尝试、六个建议等。东莞市教育局教研室刘翥远老师，就课程的理念对课题组进行了深入指导。课程应该面向未来，如何使目前的课程能够培养出适应未来社会发展的人才？如何能使校本课程进一步的优化，使之能与信息技术结合，能惠及一校、一区、一市甚至更广泛的地区，是我们值得深思的问题。
本次开题会议在热烈的掌声中落下帷幕，但我们为教育教学实践的脚步却永不停驻，带着领导的关怀，朝着专家的指引，我校初中数学全体课题组成员迈上了新的教研征程。
图7 出席会议的领导、专家与课题组成员合影
撰稿：陈文慧
审稿：梅淑萍、汪丽丽
编辑：陈钰尧