线上教育，我们这样做
“音”为有爱 “乐”暖春天——初中音乐人文主题式学习
“冬已尽，春可期，山河无恙”，这是我们2020年春的期待，在这个疫情防控特殊时期，音乐老师在“停课不停学”的倡导下，在学校《五育并举，居家健康学习实施方案》的指引下，行动迅速，结合疫情、学生情况，积极寻找素材，通过网络及现场集体备课，精心制作课件、录制视频，使得这种特殊的音乐课堂百花齐放，让学生们在丰富多彩的音乐活动中感受疫中情，乐中爱！
老师们在备课
黎长学、刘志军老师在为“东莞市中小学云课堂”录制教学资源
音乐学科以“‘音’为有爱、‘乐’暖春天”人文主题开展网上教学，在网络上搜集了传唱性及艺术性较高的抗疫歌曲 《坚信爱会赢》、《黎明的钟声》，并将教材中的《可爱的家》、《春天的故事》、《让世界充满爱》、《渴望春天》等歌曲融入人文主题中进行整合，让同学们学唱，鼓励他们以“以‘艺’战‘疫’”参与音乐创作，让同学们感悟到在疫情面前，许许多多的人都在用他们行动的感染着我们，我们都应常怀一颗感恩之心，并对春天充满憧憬，对战胜疫情充满信心。
同学们在家学唱歌曲《坚信爱会赢》
初一7班关心同学在创作改编抗疫版《后来》
同时，学校艺术团队同学们在家坚持学习，用音乐来调节情绪，陶冶情操，学逸结合，老师们通过网络指导学习，鼓励同学们用自己的方式表现音乐、表达情感。
指导学习
学生用自己的方式表达情感
没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。以爱为题,乐在其中！为武汉加油，为祖国加油！我们相信，春天总会到来，春暖花便会开！
撰稿：黎长学
审稿：梅淑萍
编辑：陈钰尧