2019年9月25日，广东省中学生物高端研修班暨刘厚仰初中生物名师工作室的研修活动在我校顺利举行。
活动伊始，我校初中生物老师、名师工作室学员张珊榕老师和研修班学员叶婷老师为老师们带来各具亮点的同课异构——《植物细胞》（数码显微镜的使用）。
首先是张珊榕老师展示的一节示范课，张老师用数码显微镜教学，由课内拓展到课外，高效的完成了教学目标。这节课不仅展示了使用数码显微镜给教学带来高效观察、全程互动和有效课堂管理的优点，还体现了培养学生生命观念、科学思维、科学探究等生物核心素养。欢乐的课堂吸引了在场老师们专注的目光，他们纷纷举起相机记录课堂的精彩。
接着是研修班叶婷老师精心准备的研讨课，叶老师从学生的生活经验带领学生用数码显微镜探究植物细胞的基本结构，并让学生选择黄瓜或番茄进一步观察作为拓展。这节课不仅高效地完成了教学目标，还丰富了学生的见识，呈现了精彩纷呈的鲜活高效课堂。
上午的第二个环节是我校初中生物科组长、名师工作室成员黄慕娜老师为大家带来“生活化实践课程开发，促核心素养发展”的专题讲座。黄老师从鲜活高效课堂、多样的作业、丰富有趣的校本课程等介绍莞外初中生物生活化实践课程的开发。特别分享了“快乐种植”选修课的开发过程，我校生物老师们从勇于尝试到小规模探索、再到深入开发的过程引得在场老师们的连声赞叹，佩服不已。
下午，东莞市中小学教师发展中心的郭鲲鹏老师应邀就《基于大数据的生物教学论文写作》做了专题讲座。郭老师结合自己在学术研究方面积累的经验，从精准选题、界定核心概念、做好文献综述、高效地做调查统计、高效地论文写作和快速地论文投稿等方面为老师们讲解了浅显易懂、操作性强的实用方法，现场还穿插着运用智能设备与老师们互动解决问题，让老师们切身体验到了运用大数据进行论文写作的必要性和实用性。
接着，全体跟岗老师走进了我校的天台微农业园进行参观学习和农业种植实践活动。老师们积极参观农业园、热忱聆听黄慕娜老师的讲解，并亲手体验了种苗的乐趣，摘取了农业园的蔬果。
实践活动结束后，老师们将亲手采摘的蔬果在我校的烹饪室体验了我校的校本课程——烹饪课。老师们亲手烹饪了一桌桌美味的佳肴，烹饪材料中的茄子、番薯苗、辣木叶等都是老师们从农业园中亲自采摘的。老师们体验了我校的特色课程后，切身体会到了我校学生能在课程中提升动手能力、实践能力，并对我校的“文化育人，活动育人”的育人理念大加赞赏。
草木蔓发，春山可望。本次研修活动为我校生物科组、研修班学员和工作室学员提供了一个珍贵的交流学习平台，相信在名师引领下，我校的生物教学会硕果累累，我市的生物教研会更上一层楼！
图1 我校初中生物张珊榕老师的示范课
图2 我校初中生物张珊榕老师的示范课
图3 研修班学员叶婷老师的研讨课
图4 研修班学员叶婷老师的研讨课
图5 老师们体验使用数码显微镜
图6 我校初中生物科组长黄慕娜老师的分享
图7 郭鲲鹏老师的论文写作指导专题讲座
图8 老师们参观我校微农业园
图9 老师们参观我校微农业园
图10 老师们体验种苗
图11 老师们在烹饪室体验烹饪课
撰稿：张珊榕
审稿：梅淑萍、黄慕娜
编辑：陈钰尧