同学们,考上高中并不仅仅代表初中生涯结束,而是一个全新的开始,高中三年的基础重在高一。这一个假期,可以休憩,但绝不可以懈怠,你为帮助你做好入学准备,下面对你提出以下提示,希望你能做好进入莞外的第一次功课:
亲爱的同学们:
祝贺你们以优异的学业成绩考入莞外,步入新阶段,希望同学们满怀梦想,重新出发。面对即将到来的高一,你们做好准备了吗?
一、高中学习和初中学习的不同
1.学习内容不同
高中相比初中从学习内容来看整体上是一个由简到繁、由具体到深层挖掘,由少到多的过程,主要体现在:知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强。
2.学习方法的不同
高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应。除此之外,高中阶段,老师更注重培养学生的独立思考的能力和解决问题的能力,在学习中同学们更需要独立去分析、总结。如果自己不主动学习和调整,往往会陷入越学越难的境地。
3.学习思维的不同
初中的知识相对浅显,重视知识的结果。高中则更重视知识内在联系和其形成过程,要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉,对所学知识要融会贯通,对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。所以,在从初中到高中的衔接过程中,提高自身的自学能力和思维能力是关键。
二、暑期学习生活建议
1.凡此过往,皆为序章。看淡中考成绩,以平常心对待高中。调整好自己的学习心态,做好成为高中生的准备。
2.树立理想,砥砺品格。凡事预则立,不预则废。了解大学及专业为自己的奋斗找到目标。了解高考制度,提前规划选科方向。由于我们将适用新高考制度,所以同学们一定要提前了解新高考,了解不同科目考试得分和赋分规则,提前规划职业方向,为后面的选科走班做好准备。做好“睡觉、吃饭、运动”三件事,形成良好的作息习惯。
3.提前预习,掌握一定的学习方法。可以选择预习高一的新知识,不畏艰难,增强自己的自学能力。建议运用思维导图和费曼学习法。可以利用国家中小学智慧教育平台(https://www.zxx.edu.cn/)的资源进行学习。
三、各科老师的暑期指导
1.请扫码获取东莞外国语学校高一新生暑假学习指引的相关文件【语文、英语、政治、历史、化学】
2.数学
(1)预习电子版教材前三章。可以利用国家中小学智慧教育平台(https://www.zxx.edu.cn/)的资源进行学习。
(2)高中学习中的常用知识有分解因式、二次函数、一元二次方程等,可以重新熟练相关的初中知识。力求在数学知识、方法、思想等方面得到进一步的发展。同学们要自主学习和思考,认真完成练习,打好基础。
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3.物理老师温馨提示
(1)回顾初中物理重点知识①力学中充分理解三种力:重力、弹力、摩擦力;②电学中的电路的串、并联电路的特点和电路的简化问题。
(2)熟练掌握初中数学中重点知识 ①三角函数中正弦、余弦、正切的意义②正比例函数、一次函数的图象的意义。
(3)提前预习新教材、了解新高考:从学习的要求层面上讲初中物理知识停留在物理现象是“是什么”;高中物理则深挖问题“为什么”,因此在内容选择和习题设置等都强调物理学科核心素养理念(即物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任)的渗透和落实。
(4)加强思考,培养思维能力:一切从审题开始,把文字转换为物理图象或物理情境,养成分析、判断、归纳、总结的习惯,不要见问题就套公式;重结论,更要重视思维过程。同时,物理强调建立物理情景和模型,重视讨论与交流。
4.生物老师温馨提示
高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目,是在初中生物课程的基础上,进一步提高学生的生物科学素养。高中生物设置了必修两册:《分子与细胞》、《遗传与进化》;选择性必修三册:《稳态与调节》、《生物与环境》、《生物技术与工程》。初中的生物知识为高中阶段生物的学习提供基础知识和基本方法。做好衔接工作有利于快速适应高中生物学习。老师的提醒和建议如下:
(1)回看初中课本,特别是核心内容,如:细胞的结构与功能、光合作用、呼吸作用、遗传和变异、生态系统等。高中同样也会涉及相应的内容,深度和广度上都会有加深。
(2)学会有效学习,对身边遇到的现象进行科学探究,养成良好的探究习惯。不断让自己具备归纳与概括、创造性思维、批判性思维的能力。
(3)从“记忆型”的被动接受知识向“探索、理解型”的主动学习知识的转变。最后,你还需要坚持预习、听课、复习、作业、归纳五连环的学习方法。
(4)网上浏览高中生物新教材必修一《分子与细胞》。 重视对生物学核心知识的过程性理解,以动态变化的视角复述重要过程。
(5)重视学科专业语言的理解、表述和书写,这将是高中生物学科的重要考查方向。
总之,高中生物是兼文兼理的学科,既需要理解也需要记忆。
5.地理老师温馨提示
读万卷书,行万里路。高中地理是研究地表事物都时空分布规律及其成因的一门学科,是综合性强、理论与实践密不可分的一门学科。在高一的地理学习中,我们将会先走进自然地理,探究地球地图、大气、水、地形、土壤、生物等内容;我们还会对人文地理部分展开学习,包含人口、城市、农业、工业、交通等内容。地理知识不仅在书本中,更在我们生活的方方面面,在这个珍贵的假期,希望同学们能够回顾所学地理知识、走进生活中的地理,为高中阶段的学习做足准备!
地理
(1)观看视频《航拍中国》,选择其中至少3个感兴趣的省份认真观看。有时间的同学还可以观看《航拍中国》、《地理中国》、《地球脉动》等纪录片。
(2)每天收看天气预报,了解并尝试绘制天气预报中出现的天气符号(阴,晴,云,雨,风向,风力……),至少5个。
(3)条件允许的话,暑假外出旅行,拍照记录看到的地理事物、地理现象。
(4)复习初中地理知识,从中选择一个你感兴趣的国家,用一张纸画出该区域的地图,并在旁边用文字结合绘画形式,简要介绍该区域自然地理概况。
(5)多阅读。多阅读地理相关书籍,如《这里是中国》、《国家地理》等。
地理是一种教养,是一种气质。学习地理不仅仅是掌握地理知识,更要变成我们的核心素养,成为关心国家,关爱世界,爱护环境的高素质人才。我们要把学到知识爱护我们赖以生存的环境,让我们的生活更美好。遇见地理,遇见最美的自己。