序章·知行合一启新程
2025年5月，东莞外国语学校初一年级开展珠海、深圳研学，以"海洋生态探秘"与"未来科技启智"为主题，通过生态考察、科技体验、文化浸润三大板块，打造"行走的课堂"。学生在实践中验证知识，提升综合素养。活动前期，由初一师生、家长及研学导师组成的团队多次研讨踩点，精心设计路线与课程，确保研学质量。
一、扬帆鹏城探碧海 砺志青春破长风
首站深圳大鹏湾，蔚蓝海面化作天然课堂。专业导师系统讲授航海历史、船舶结构、海洋气象等知识体系，同学们分组实践风向辨识、海图判读、绳结技法等核心技能。
在角色扮演中，瞭望手精准观测，舵手稳健控向，缭手灵活调帆，团队协作的每个环节都彰显着责任与智慧。当白帆乘着海风划出优美弧线，少年们不仅收获了乘风破浪的勇气，更深刻理解了海洋保护与团队共生的深远意义。
二、虹跨伶仃观巨筑 心驰云阙叹匠魂
远眺深中通道，这项集"桥、岛、隧、水下互通"于一体的超级工程，如钢铁巨龙横卧伶仃洋。同学们通过工程模型解析，了解世界首例双向八车道海底沉管隧道的技术突破。
钢筋铁骨间闪耀着中国基建"敢为天下先"的魄力，跨海长虹中流淌着千年工匠精神的现代表达。当讲解员提及建设者攻克13项世界级难题时，澎湃的民族自豪感随潮声在年轻胸膛激荡回响。
三、味览中山承古韵 食知岭南见匠心
中山饮食文化研学中，"石岐乳鸽"与"脆肉鲩"成为活态教材。百年传承的吊烧技法锁住乳鸽的丰腴汁水，特殊养殖造就脆肉鲩的独特肌理。
同学们在厨艺展示环节发现：广府菜"清而不淡，鲜而不俗"的特质，恰是"顺应自然，尊重本味"的岭南智慧结晶。这份对食材本真的坚守，让饮食文化升华为生动的生态哲学课。
四、名校问道明志趣 灯塔引航筑梦途
中山大学珠海校区之行，为同学们点亮理想灯塔。漫步滨海校园，与学长学姐畅谈专业选择；参访重点实验室，触摸前沿科研脉搏。在"我的大学蓝图"工作坊中，同学们通过职业倾向测试、学科体验等活动，将朦胧的憧憬转化为清晰的学业规划。图书馆穹顶洒落的阳光，正见证着少年们心中破土而出的梦想新芽。
南方海洋实验室的沉浸式课堂令人震撼。4D技术还原的鲸落奇观，展现"一鲸落万物生"的生态循环；航海模拟器让同学们化身船长，在虚拟风暴中历练决策能力。这种"科研场景+项目学习"的模式，构建起生态保护、科技创新、责任担当三位一体的认知体系，让抽象理论化作可感可知的生命教育。
五、贝含日月鉴古今 艺启创新展未来
珠海大剧院"日月贝"的参访是一场美学启蒙。建筑师现场解密双贝造型：白天如珍珠生辉，夜晚似星河闪耀，既呼应渔港记忆，又昭示城市未来。在创意工作坊中，同学们以贝壳为灵感设计环保装置，领悟到"传统与现代对话"的设计哲学——真正的创新，往往源于对日常的深情凝视。
六、秘境寻踪识万物 烟花共话少年情
长隆海洋王国的研学别具匠心。同学们以小组任务形式探索极地至热带的生态梯度，通过行为观察记录白鲸、企鹅等物种的适应性特征。当夜幕降临，烟花与水幕交相辉映，日间所学的食物链知识在"海洋保卫战"光影秀中得到艺术再现。欢呼声中，科学与艺术完成了一场浪漫共振。
七、才艺飞扬展风采 温情庆生话成长
充实而富有意义的研学实践活动进入尾声。结营仪式上，师生们齐唱校歌、各展才艺，共同见证这场融合知识探索与生命成长的教育盛宴。
总结分享环节中，同学们系统梳理实践收获，畅谈学习心得，真正实现了知行合一的教学目标。蔡芝芝级长充分肯定学生表现并提出殷切期望，学生代表则结合实践经历分享成长感悟。
活动特别设置了温馨的庆生环节，师生们为本月寿星送上惊喜蛋糕和真挚祝福，为研学之旅画上温暖而难忘的句点。这场融合知识性、实践性与人文关怀的研学活动，充分彰显了实践育人的独特价值。
终章·星火成炬照归途
返程大巴上，分享会热烈展开：有同学手绘中华白海豚，并配上志愿宣言——‘守护蔚蓝，共佑海上大熊猫’；有同学展示了创意十足的贝壳手绘；有同学用生动的语言讲述在海洋实验室中模拟驾驶船舶时惊心动魄的瞬间……
随行教师总结道："最好的教育，是让知识带着海风的温度、烟花的色彩走进心灵。"这场融合了智识探索与情感淬炼的研学，终将化作照亮未来的星火。
撰稿：蔡芝芝、赵浩波
初审：张晓钟
复审：付嘉豪
终审：黄志良