东莞外国语学校 2020—2021学年度工作总结

发布日期:2021-09-01来源: 作者: 点击数:

东莞外国语学校2020—2021学年度工作总结

潮平岸阔催人进,风起扬帆正当时。2021年是中国共产党百年华诞,东莞外国语学校深入学习贯彻中共十九大六中全会精神,在东莞市教育局的正确领导下,全体教职员工努力践行“博学雅行、格高志远、屹立天地”的办学理念,全面提高教育教学质量,切实减轻学生的过重课业负担,充分发挥学校教育主阵地作用,持续提高学校教育品质。2021年中考继续保持领先优势,高考取得历史性突破。全力落实市扩容提质要求,新建教学楼如期封顶。2021年师生获奖项目800多项,学校荣获广东省中小学教师校本研修示范学校”、“广东省依法治校达标学校”、“广东省中学生志愿服务示范校”、“东莞市‘品质课堂’实验学校(初中)”、“东莞市少先队工作先进学校”等称号。

一、党史铸魂,汇聚奋进力量

(一)创新党史学习教育形式。

学校党委注重发挥党委书记的示范引领作用,明确提出推动“党史+育人”深度融合的理念,号召全体教职工积极主动、创造性地推进党史学习教育与教育教学实际相融合。研究制定《东莞外国语学校2021年党史学习教育行动计划》,以党建室为中心,打造百年党史学习教育立体化宣传阵地,实现红色图书角校园全覆盖,营造浓厚的校园党史学习氛围。成立以政治、历史学科党员教师为主体的党史学习教育导师团。结合各支部每月主题党日活动,组织策划系列党史学习教育特色主题活动。

(二)掀起党史进校园活动新热潮。

学校党委充分发挥党史学习教育在校园活动和社会实践中的育人功能。党史学习教育导师团组织学生创作的东莞地方党史微视频《东莞早期党组织》和《重走东纵路》,作为东莞市中小学生“一起学党史”百节微视频的首发视频在东莞“慧教育”公众号展播。组织策划各年级以阅读红色经典作品为主线,举办读书分享会、演讲比赛,以歌舞、戏剧、朗诵等形式,在舞台上演绎建党百年的伟大故事。组织策划利用清明节、建党节、国庆节等重要时间节点和重大纪念活动,举办莞邑红色景点打卡活动等特色活动,推动党史学习教育入脑入心。

(三)以赛促学厚植师生爱党爱国情怀。

积极参与东莞市“感党恩、听党话、跟党走”系列活动取得丰硕成果。高中组进入东莞市党史知识竞赛总决赛并获第二名;青年党员胡旭洋获市庆祝建党100周年主题演讲比赛教师组特等奖第1名;“红莞足迹”系列活动中,获市级绘画类奖项15项,摄影类3项;东莞市党史微视频征集活动,获两项一等奖;省教育厅党史主题教育征文活动中有四篇作品获奖;以“百年回望:中国共产党领导科技发展”为主题的省科普讲解大赛中有两名学生成为省中小学生组十佳科普讲解员。市中小学“书香校园”党史主题阅读活动中,5篇获一等奖。

二、减负提质,强化学校教育主阵地作用

(一)优化作业设计,加强作业管理。

我校初中部以国家课程为基础,结合博雅、格致、行知三大校本课程体系,兼顾学生的个体差异和不同需求,优化作业设计,设置创“新”更走“心”的系列化作业并通过学校官微对外进行交流展示,获得了社会的广泛认可和普遍赞誉。语文学科通过“名著地图”、地理学科通过“地图爱国诗”、历史学科通过游戏化卡牌设计等创新作业形式,倡导跨学科融合,提升学生的人文素养,引领学生博学雅行;数学学科通过计算生活费开支、物理学科通过家庭微实验,生物学科通过科普讲解与快乐种植、化学学科通过舌尖上的化学,引导学生运用学科知识诠释生活中的现象,全面提升学生的科学素养,引领学生格高志远;综合实践的收纳作业、劳动教育厨艺作业,有利提升学生的综合素养,引领学生屹立天地。教导处严格依照“双减政策”文件要求,严控作业总时长,发动年级、备课组、科任、学生形成合力,从作业设计、布置、批改到分析、统计、反馈作业各环节实行全过程监督。同时加强对学生合理利用课余时间的专业指导。

(二)聚焦成长需要,开展高质量课后托管。

明确服务内容为“1+X”,其中1是基础托管,主要是作业辅导40分钟,保证参加课后服务的学生在校完成作业,开心回家。X是拓展型服务,瞄准的是依据孩子们不同的兴趣爱好,提供丰富多彩的素质课程,将课后服务变成“五育”并举的演练场,激发潜能的大舞台。学校开设出人文博雅小学院、科创STEM空间站、智体运动训练馆、艺术创作金色厅4大类别85门素质拓展服务课,提供菜单式服务。小学部约1500人参加1+X的综合托管。

(三)依托品质教研组,打造品质课堂。

15个学科获得东莞市品质课堂实验教研组。以东莞市品质实验学校为依托,以东莞市品质教研组为龙头,引领、带动各教研组共同发展,进行“品质课堂”教学模式凝练,整体提升教研组教师的教学水平,形成一支集研究型、学习型、学术型、项目型为一体的教科研团队。初中历史、物理、化学、数学教研组先后开展了东莞市品质教研组展示活动,历史学科探索“双减”政策下初中历史游戏化教学模式,物理学科探究“双减”背景下奇趣实验大单元复习模式,数学学科探索“四wu”教学模式受到市内外同行的广泛关注。

(四)中高考成绩持续高位运行。

中考继续保持优势,总平均分全市前茅,居全市公办中学之首。高考优分投档线上线率由2019年的58%上升到2021年的83.9%,本科率达100%,远远超过市教育局下达的指标。2021年共有几十位学生被浙江大学、上海交通大学、香港中文大学、山东大学、武汉大学等知名大学录取。

三、强师提能,锻造新时代莞邑良师

(一)教师专业发展水平持续提升。

开展“塑师德,正师风,律师言,严师行”为主题的系列师德教育活动,强化师德师风建设。本学年学校先后派出80多人次参加了国家、省、市各级教师现场培训、学习和交流,全市多个学科在我校组织了市教育教学研讨与成果推介活动。针对新聘教师,骨干教师、青年教师等不同群体分别举办教师教育教学论坛、“格致师苑”讲座、青年教师座谈会等校本研修活动,组建了教学名师校内高级研修班,培育专家型、智慧型名师。

(二)德育队伍建设进一步加强。

成立“莞外德育骨干高级研修班”和“汪媛名班主任工作室”,认真组织校内班主任专业技能大赛,积极参加2021年东莞市班主任专业能力大赛,小学部李静、初中部叶冠彤、高中部龙璟瑶均获得市二等奖。以学部为单位开展主题班会展示观摩活动,组织级长、班主任开展德育案例研讨,认真组织学工作总结交流分享会,全面提高德育队伍水平。

(三)名师梯队建设再上新台阶。

今年我校评出了6位校级名师和名班主任工作室主持人为青年教师成长提供机遇和平台。本学年我校1人获评广东省名校长工作室主持人、2人获评广东省名师工作室主持人。1人获评南粤优秀教师,1人获评东莞市优秀教师,8人获评市教学能手。

(四)教学竞赛展风采。

2021年第三届广东省青年教师教学能力大赛中我校张宏杰、吴远仪老师分别获得省一等奖;40多位教师在2021年东莞市“品质课堂”教学能力大赛中获奖;30多位教师在“品质课堂”说课型微课大赛中获奖;14位教师获2021年广东省省级基础教育精品课。

(五)教科研成果取得新突破。

我校教师2021年教科研成果获得各级奖励380多项,学生获得各级奖励400多项; 教师30多篇教育教学论文发表或获奖,11位教师的省、市规划课题成功立项并且开题,其中省级的4项;广东省教育创新成果奖我校获得3个二等奖,1个三等奖的好成绩;学校管乐团多次获得省一等奖;东莞市教育教学成果奖我校获得二、三等奖多个。

四、立德树人,帮助学生成为更好的自己

(一)五育并举,助力学生全面发展。

以建党百年为主题,大力推进思政课程(道法课程)提质活动。结合“双减”要求,开展“课程育人、课堂育人”主题培训,推进立德树人、全员育人。扎实抓好养成教育,培养尊重、关爱、坚毅、克制等优秀品格。

大力推进体育和美育工作,取得突出成绩。在广东省第七届中小学生艺术展演活动中,荣获音乐剧专场省一等奖、器乐专场省一等奖。在广东省中小学健美操锦赛中,荣获竞技有氧舞蹈初中组省一等奖。

开展劳动教育主题讲座、班会、升旗仪式讲话、辩论赛等活动,开设微农业园、木工制作、手工制作等选修课,组织相关主题研学实践活动,抓实日常劳动,弘扬劳动精神,培养未来公民。参加省中小学劳动教育现场观摩活动,成功进行教育特色展示。

(二)活动育人,营造积极向上学校文化。

开展文化节、科技·劳动节、体育节、艺术以及入学礼、毕业礼,开展红色教育、乡土教育、劳动教育等主题研学活动,邀请各领域成功人士开展职业生涯分享活动。常态化开展每周周末的社区志愿服务活动,擦亮“省学生志愿服务示范校”品牌。开展“社团嘉年华”活动,校辩论队荣获2021年广东省“朝阳杯”中小学生辩论赛冠军。

(三)阳光成长,完善校园心理健康教育体系。

规范开展心理测评普查工作,夯实以宿舍知心同学为依托的学生心理互助制度。优化心理危机干预应急处置制度,重点“特殊关怀对象关爱工程”。学期初认真开展“悦”游园活动,学期中开展面向学生的专题讲座和面向老师的专题培训。成功申报清华大学积极心理学研究项目,节目《镜中人》荣获市中小学校园心理剧大赛高中组一等奖。

(四)教研引领,全面提升德育内涵

成功申报 “市首批教育评价改革实验校”。积极参加市初中德育管理干部专业指导委员会成立大会暨市初中学校“一校一案”典型案例展示活动,提交案例荣获市一等奖,并成功进行德育特色分享,两位干部被推选为副会长和副秘书长。课题《活动育人视域下小学“节文化”校本课程创新实践与研究》顺利开题。

(五)借力家长,形成协同教育合力。

构建“家、校、社”三位一体的教育网络,完善三级家委会机制。办好家长学校,开展家庭教育主题讲座、读书分享会、经验分享会等活动。成立“家长义警”,邀请家长参加美食节、读书节等文化活动,构建民主参与、多元融合的校园文化。

五、保驾护航,校园服务水平持续提升

(一)筑牢防线,保障师生生命安全。

根据省、市相关部门的要求和结合我校师生人员的实际情况,成立疫情防控保障工作小组,压实工作责任,制定了校园防疫方案和校园防疫应急预案,师生离莞和返莞防疫工作方案,备足防疫物资、建立校外来访人员台帐和师生员工台帐,做好场所消毒工作,组织学校师生做好核酸检测和疫苗接种工作,确保学校教育教学工作安全、有序开展。

(二)顺利封顶,奠定扩建工程如期完成基础。

学校配合扩建工程建设,严把质量关,加强安全管理,为扩容提质工程添砖加瓦。东莞外国语新教学楼于12月顺利封顶,取得了重要的阶段性胜利,同时为工程的后期工作奠定了坚实基础。

(三)与时俱进,营造平安美丽校园。

总务处做好后勤服务常规,工作有条不紊,按照学校规划,加强对校园花木、草坪管理,加强卫生巡查,营造整洁卫生的校园环境。完善信息化基础设施,满足现代化办学需求。

(四)综合统筹,协调各部门形成合力。

校务办强化参谋职能,积极配合学校党委,扎实做好党务工作。严谨务实,认真细心做好人事招聘、高质量完成多项省市级接待工作。梳理和完善学校各项文稿和档案资料。锐意扩大宣传渠道,认真完成校园文化设计工作,提升学校文化氛围。

见出以知入,观往以知来。东莞教育已站在双万新赛道上,奋力跑出教育加速度的号角已经吹响。东莞外国语学校将继续忠诚于党的教育事业,围绕贯彻落实《东莞市教育事业发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,奋进新时代,谱写新篇章。